{"id":642,"date":"2008-04-26T03:01:45","date_gmt":"2008-04-26T02:01:45","guid":{"rendered":"http:\/\/www.torinovalley.com\/blog\/2008\/04\/26\/innovazione-didattica-e-learning\/"},"modified":"2008-04-26T03:01:45","modified_gmt":"2008-04-26T02:01:45","slug":"innovazione-didattica-e-learning","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/web.quotidianopiemontese.it\/torinovalley\/innovazione-didattica-e-learning\/","title":{"rendered":"Innovazione, didattica, e-learning"},"content":{"rendered":"<p>Via <a href=\"http:\/\/punto-informatico.it\/2263607\/PI\/News\/Italia--quale-innovazione-nelle-Universit-agrave--\/p.aspx\">Punto Informatico<\/a><\/p>\n<blockquote><p>In principio furono i corsi del Consorzio Nettuno: andavano in onda nel cuore della notte sulle reti televisive nazionali, con riprese a camera fissa, ed offrivano lezioni di materie scientifiche svariate sotto la guida di docenti dall&#8217;aria arcigna, e spesso un po&#8217; grigia. Eravamo negli anni Ottanta, allora, e nella maggior parte delle case non c&#8217;erano personal computer n\u00e9 portatili n\u00e9, tantomeno, internet. Le universit\u00e0 erano le Universit\u00e0, e parlare di &#8220;formazione a distanza&#8221; appariva ancora come un divertimento per intenditori, o una semplice provocazione.<\/p>\n<p>Da allora, per\u00f2, molte cose sono cambiate. Le universit\u00e0 si sono trasformate, esplorando nuove modalit\u00e0 educative e diversificando la propria offerta didattica; nuovi attori si sono affacciati sul mercato della formazione, facendo una concorrenza spesso serrata alle istituzioni tradizionali. Ma, soprattutto, l&#8217;innovazione tecnologica ha stravolto gli schemi educativi pi\u00f9 consolidati, moltiplicando gli strumenti e le possibilit\u00e0 a disposizione di docenti e discenti: la formazione a distanza (FAD), fusa e disciolta nel frattempo nel pi\u00f9 moderno &#8220;elearning&#8221;, \u00e8 divenuta realt\u00e0, ed oggi costituisce un dato acquisito a (quasi) tutte le latitudini.<\/p>\n<p>Ai giorni nostri, allora, \u00e8 normale trovare online i materiali didattici di istituzioni accademiche come il MIT di Boston o l&#8217;Universit\u00e0 di Berkeley, e non appare strano che i docenti invitino i propri studenti a imparare la scrittura attraverso i blog, o a risolvere collaborativamente i quesiti attraverso wiki. Allo stesso modo, non desta meraviglia che grandi player tecnologici come IBM e Google investano robustamente in progetti didattici congiunti con le universit\u00e0 o commissionino loro il design e lo sviluppo di piattaforme e-learning integrate.<\/p><\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Via Punto Informatico In principio furono i corsi del Consorzio Nettuno: andavano in onda nel cuore della notte sulle reti televisive nazionali, con riprese a camera fissa, ed offrivano lezioni di materie scientifiche svariate sotto la guida di docenti dall&#8217;aria arcigna, e spesso un po&#8217; grigia. 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